社群式學習創建系統與電腦程式產品

專利類型

發明

專利國別 (專利申請國家)

中華民國

專利申請案號

108139231

專利證號

I 723602

專利獲證名稱

社群式學習創建系統與電腦程式產品

專利所屬機關 (申請機關)

國立中央大學

獲證日期

2021/04/01

技術說明

社群網絡應用程式，例如：Facebook、Line、Academia.edu和ResearchGate等，在日常生活中已經無處不在，它們對於學習和開放教育方面的潛在功能已經開始被認真的思考，然而這些我們在日常生活中常用的社群網絡應用程式，如果缺少可以實現學習的重要功能，可能就不容易在教育領域中使用。 如上所述，近年來全球社群網絡應用程式的使用量激增，然而只有很低比例的學生和教師將社群網絡應用程式用於教育目的，因為將它們使用在學習方面，無論是使用在正規或者非正規的學習環境，都須要更深思熟慮的設計，從學習的角度來看，社群網絡應用程式結合概念圖這樣的設計應該可以促進學習者的社群互動和概念的組織，因此我們設計與提出一個結合社群網絡增強學習和概念圖這兩個因子的社群學習網絡(SLN)平台。 Social networking applications, such as Facebook, Line, Academia.edu, and ResearchGate, have become ubiquitous in everyday life, and their potential functions for learning and open education have begun to be considered (Lampe, Wohn, Vitak, Ellison, & 2011; Meishar Tal & Pieterse, 2017). However, these social networking applications , commonly used in our day to day lives, may not be easy to use in education if they lack important functionalities that enable learning (Mnkandla & Minnaar, 2017). As mentioned above, the use of social networking applications has surged globally in recent years; however, a low percentage of students and instructors use social networking applications for educational purposes since using them for learning requires a deliberate learning design either in formal or informal learning environments (Chen & Bryer, 2012). From the learning perspective, a social networking application combined with a concept map design can facilitate learners’ social interaction and organization of concepts. Therefore, in this research, we design and propose a social learning network (SLN) platform based upon a combination of both factors of Social Networking Enhanced Learning and Concept Map.

備註

本會(收文號1120063642)同意該校112年9月27日中大研產字第1121401079號函申請終止維護專利(國立中央大學)

連絡單位 (專責單位/部門名稱)

智權技轉組

連絡電話

03-4227151轉27076

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