發明
中華民國
106130201
I 681374
高密度垂直式磁性記憶媒體教學教具
國立彰化師範大學
2020/01/01
習知技術敘述及缺點: 自西元1956年IBM公司發明第一顆硬碟(又稱硬碟機)以來,硬碟機發展至今已超過五十年的歷史,然而西元1987年巨磁阻元件的發明(獲2008年諾貝爾物理獎),1996年改進了硬碟讀寫頭設計,以及垂直式記憶媒體設計,大大的提升硬碟的儲存密度。而硬碟機是高精密產業,集電子半導體、雷射光學、精密機械、磁性材料等科技的集合產物,主要用於電腦及相關裝置之儲存媒體之選擇。 而硬碟機主要具有可高速轉動的垂直式記憶媒體磁片,以及可讀寫磁片磁性單元的磁頭,當磁頭移動至接近磁性單元,施加電流於磁頭電磁鐵上產生磁場,可改變磁片上區域之磁性單元之記錄資訊,而磁頭上使用巨磁阻元件(GMR),由三層結構組成,中間層為非磁性材料,上下兩層為磁性材料,其中一層為固定磁矩方向的固定層,一層是可容易由外界磁場影響磁化方向的自由層,也就是因施加外界磁場會改變巨磁阻元件的電阻,而使元件產生高電阻態和低電阻態。因此,巨磁阻元件的自由層的磁化方向不同,所產生不同磁阻變化來記錄二進位訊號的「0」與「1」。 前述的硬碟機原理隨著科技的演進與發展,使用巨磁阻元件以及垂直式記憶媒體設計,致使儲存資訊容量密度不斷地提升,惟其原理對於一般人或是中學生而言並非易懂,如何透過大眾化的教具或模組設備來增進學生對科技原理的認識,係為本發明所欲解的問題。 發明的目的及優點:本發明揭露一種高密度垂直式磁性記憶媒體教學教具,係簡易的結構及原理,作為學生或相關學習者的教具,用以提昇科技的素養與認知,並啟發對於科技的興趣,以建構科技教學的環境與目的。 優點: 透過本發明高密度垂直式磁性記憶媒體教學教具,能夠以深入淺出的方便了解到硬碟機記憶儲存的技術原理,以提昇學習者對於科技的興趣,達到輔助教學為目的。
研究發展處
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