應用於語言學習的輔助方法及系統

專利類型

發明

專利國別 (專利申請國家)

中華民國

專利申請案號

100137272

專利證號

I 443611

專利獲證名稱

應用於語言學習的輔助方法及系統

專利所屬機關 (申請機關)

國立臺灣科技大學

獲證日期

2014/07/01

技術說明

自閉症兒童常因無法透過語言完整表達需求，遭遇許多溝通的困難。現有解決方式為透過繁重不便的圖形輔助工具，來訓練其溝通能力。 安裝於ipad2的本軟體（iCan圖形化語言學習應用程式）有系統地整合分類聲音、圖像、文字，透過簡易清楚地操作讓自閉症學童的學習過程更加順暢，功能包含正確的使用單字，組成句子，透過聲音誘導其開口，進而訓練基本溝通能力，完全符合現有教育模式。 1.並利用ipad2的照相功能，讓使用者能夠依其所需將內建的卡通圖像轉換為真實圖像 2.也能透過本軟體所建立的網路圖卡資料庫平台，讓不同的使用者能夠利用網路下載或上傳分享自己的圖卡；使用者也可上網Google搜尋圖片/相簿匯入圖片等功能，盡可能找到最適合的圖像。 3.增加聽覺刺激，設計錄音的功能，讓聲音與圖像同步，能夠反覆的訓練自閉症學童，誘導他們開口訓練表達能力，訓練語言與認知能力。 4.操作方式則利用iPad的觸控面板，反覆練習操作後能夠訓練自閉症孩童的手指張力，使其手指更加靈活，更間接的刺激腦部，增加學習成效。 To help people who are Disabilities or Autism, its important to use Pen and paper, all kindsof communication Figure Card and communication board tools to communicate with themwhen they aren’t able to express themselves. However the heavily communication board is not only difficult to carry but also Figure Card Categories trouble. Therefore its hoped tousing the new technology of Figure Card Classification system for both parents and teachers can easily train those children of the oral and Cognitive abilities.

備註

連絡單位 (專責單位/部門名稱)

技術移轉中心

連絡電話

02-2733-3141#7346

網址