發明
中華民國
101100016
I 470474
基於數位圖板遊戲之教學裝置及教學方法
國立中央大學
2015/01/21
本專利在Digital Board Game中結合了應用會話英語互動教學內容,並利用混合實境技術提供了一個劇場式的體驗開放空間,讓使用者以探索及討論的方式進行學習,使用者擁有在真實情況下學習的感受,更能夠將所學習的內容應用在日常生活中。並利用digital game-based learning的學習方式,讓學習過程更增加趣味及挑戰性,加深了使用者的使用意願。 而虛擬混合實境在學習環境上的應用,能夠增加使用者的真實感受度,讓使用者能夠投入在整個學習活動中,並且透過立即的知識回饋,使用者可以運用所習得的內容,並檢視成果,獲得對自己有意義的知識經驗。 This patent applied life English teaching and learning in Digital Learning Playground- the mixed reality technology provides an interactive theatrical platform that users can explore and stimulate discussion through learning. The near-authentic learning experience at Digital Learning Playground makes learners to acquire knowledge-in-use capability. Users are like active knowledge explorers to acquire knowledge within the elements of challenge, delightfulness, and competitions. The application of Mixed Reality in learning environment can enhance sense of authenticity, engagement in learning. Moreover, users can reflect the target knowledge from the knowledge-in-action feedback of DLP and thus, learning has been more meaningful through the learning experience.
本會(收文號1110072340)同意該校111年11月23日中大研產字第1111401301號函申請終止維護專利(國立中央大學)
智權技轉組
03-4227151轉27076
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